以培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、英語突出、擁有一技之長為目標(biāo)，在這里小編為您介紹一下平湖楓葉國際學(xué)校的基本情況，如果您想了解更多，填寫下方Q&A，我們有較詳盡的學(xué)校信息，較專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，會為您一一解惑。
幼兒園
始終堅持“根正樹直，根深葉茂，實施素質(zhì)回歸人之初的綠色教育”的辦學(xué)理念，實施“雙語并行，國際接軌”的教育模式，達(dá)到“課程、服務(wù)、營養(yǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)。楓葉幼兒園在不斷地發(fā)展壯大中，逐步形成了服務(wù)體系、課程體系和營養(yǎng)體系，三大體系共同打造了楓葉幼兒園的幼教品牌，其課程體系則是楓葉幼兒園得以長期在業(yè)內(nèi)的基石，它致力于幼兒禮儀品格教育的引導(dǎo)、良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成、智力潛能的開發(fā)以及雙語雙思維的塑造。在多年來的探索與實踐中，楓葉幼兒園通過對課程的研究與開發(fā)，逐漸使課程延伸到幼兒成長的各個領(lǐng)域;在多元中英文主題活動中，促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展;在園本特色課程中促進(jìn)幼兒的全方位潛能發(fā)展和個性的發(fā)展。從而形成了具有楓葉特色的五大課程體系——探究課程、英文課程、美育繪本課程、綜合能力課程、滲透中西方文化的活動課程。
小學(xué)特色
奉行尊重引領(lǐng)的快樂教育，以“思維歡實，生活充實，精神豐實，身心皮實”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，30人以內(nèi)小班教學(xué)，在國際化教育氛圍、中外教師共同關(guān)愛下，為培養(yǎng)國際精英人才奠定基礎(chǔ)。獨創(chuàng)“國家規(guī)定課程+英語特色課程+活動文化課程”三級課程體系，突出英語特色和豐富的特長培養(yǎng)。每周12節(jié)英語課(其中6節(jié)外教課)，使用自編教材，小學(xué)階段英語詞匯量達(dá)2500個。多種特長類課程、活動課程、社會實踐課程培養(yǎng)學(xué)生一技之長。讓每一個孩子在尊重中陽光自信，在快樂中健康成長。
初中特色
楓葉初中堅持“三好習(xí)慣”養(yǎng)成教育，實施的教學(xué)模式。平湖楓葉國際學(xué)校初中在開齊開全浙江省義務(wù)教育階段所有課程的基礎(chǔ)上，增設(shè)多元文化課程、特長社團(tuán)活動、社會實踐課程等校本課程;突出楓葉英語特色(每周12節(jié)英語課，其中6節(jié)外教課)，實施“英語分級教學(xué)模式”，中外教共同教授科學(xué)、社會學(xué)入門課程和楓葉特色英語課程，使學(xué)生在聽、說、讀、寫方面的能力迅速提高。楓葉初三畢業(yè)詞匯量達(dá)5500個，實現(xiàn)與高中階段加拿大全英文教學(xué)環(huán)境的完美對接。楓葉初中實施差異教學(xué)，小班型授課，每班30人以內(nèi)，使每個學(xué)生都能得到關(guān)注和發(fā)展。學(xué)生完成初中學(xué)業(yè)后參加當(dāng)?shù)刂锌忌霔魅~高中或其他高中。
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