深圳市楓葉學(xué)校概況
深圳楓葉國際學(xué)校隸屬于中國楓葉教育集團(tuán)。學(xué)校秉承楓葉“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，致力于履行“不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供教育服務(wù)”的使命，設(shè)立小學(xué)、初中和高中學(xué)歷教育，為全日制寄宿學(xué)校。辦學(xué)規(guī)模為1500人，實(shí)行20-25人小班化教學(xué)，1:5的超高師生比，較大限度滿足學(xué)生個(gè)性化需要。初小學(xué)階段以讓學(xué)生擁有“扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、突出的英語優(yōu)勢、彰顯個(gè)性的一技之長”為教學(xué)目標(biāo)，在國家義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)英語特色課程和校本課程，英語教育貫穿全程，中外教師共同授課。高中階段以“理想教育”為育人目標(biāo)，課程中西優(yōu)化結(jié)合，開設(shè)全英AP課程+楓葉世界學(xué)校課程，以及高端學(xué)生社團(tuán)，憑在校成績直接申請海外大學(xué)。
深圳楓葉高中篇——不補(bǔ)習(xí)、不高考，升讀夢校
高中模式
一張：
由Cognia背書的楓葉高中畢業(yè);
兩方認(rèn)證：
楓葉世界學(xué)校課程得到世界兩大權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia和UK ENIC的認(rèn)證及對標(biāo);
對接全球：
楓葉畢業(yè)生可以無縫對接全球大學(xué)，包括美英澳加及更多的亞洲、歐洲大學(xué)，還有國內(nèi)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，也包括國外在中國開辦的大學(xué)。
育人體系
理想教育
楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標(biāo)，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵(lì)學(xué)生;由獨(dú)特的領(lǐng)事課程做，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自信成長。
課程體系
楓葉世界學(xué)校課程
楓葉世界學(xué)校課程包括英文課程、中文課程、漢語語言課程和英語語言課程四大板塊，是楓葉教育在20余年實(shí)施教學(xué)基礎(chǔ)上，由楓葉中外教育專家、教師團(tuán)隊(duì)歷時(shí)5年研究開發(fā)而成。楓葉世界學(xué)校課程作為課程，已獲得全球較大的學(xué)校認(rèn)證組織Cognia和英國國家學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證中心UK ENIC的認(rèn)證，并已收到包括牛津大學(xué)在內(nèi)的百余所世界大學(xué)認(rèn)可函，是個(gè)具有知識產(chǎn)權(quán)的國際化基礎(chǔ)教育課程，同時(shí)也是全球第一個(gè)融入中國元素的國際認(rèn)證課程。
高中特色
1.理想教育
楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標(biāo)，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵(lì)學(xué)生;由獨(dú)特的領(lǐng)事課程做，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自信成長。
2.國際課程
楓葉世界學(xué)校課程在加拿大BC課程基礎(chǔ)上增加了學(xué)術(shù)英語、世界研究、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力以及AP等大學(xué)先修課程，由外教老師全英文授課，使楓葉學(xué)生擁有更多機(jī)會(huì)、更多選擇。
3.個(gè)性化選課
楓葉尊重學(xué)生成長規(guī)律和個(gè)性差異，學(xué)生在留學(xué)服務(wù)中心老師和領(lǐng)事老師的指導(dǎo)下，可以根據(jù)自己的興趣特長和學(xué)業(yè)規(guī)劃，在八大專業(yè)方向中選擇課程，一人一課表，真正實(shí)現(xiàn)因材施教、揚(yáng)長避短。
4.升讀夢校
楓葉高中突破高考束縛，實(shí)施過程性評價(jià)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)獲得規(guī)定學(xué)分后，可憑在校成績無縫對接全球大學(xué)。
