昌平區(qū)的國際學(xué)校主要包括私立雙語國際學(xué)校和外籍人員子女學(xué)校，公辦校的國際班在昌平區(qū)基本沒有開設(shè)。這些學(xué)校為學(xué)生提供了多元化的教育環(huán)境和豐富的課程選擇，幫助孩子在全球化的背景下更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
昌平區(qū)的國際學(xué)校數(shù)量相對(duì)較少，但學(xué)校的質(zhì)量和口碑都相當(dāng)不錯(cuò)，可以滿足不同家庭的需求。同時(shí)，昌平區(qū)的地理位置優(yōu)越，也為家長(zhǎng)們提供了方便的接送和生活條件。小編盤點(diǎn)了北京昌平區(qū)的國際學(xué)校情況，一起來看看吧!
達(dá)羅捷派作為一所小而美的創(chuàng)新型未來學(xué)院，致力于培養(yǎng)適應(yīng)個(gè)人幸福生活、實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展、融入并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的【未來公民】，將通用能力的培養(yǎng)融入學(xué)科課程，通過教與學(xué)的方式設(shè)計(jì)并開展基于問題或項(xiàng)目的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)"以學(xué)生為中心"的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、解決現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)問題的能力。
達(dá)羅捷派采用Common Core State Standards(CCSS)美國教育規(guī)劃共同核心標(biāo)準(zhǔn)課程體系，開設(shè)STEM課程、人文課程、藝術(shù)課程、中文課程和體育課程等幾個(gè)類別的核心課程，結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)曲線理論，搭建中美結(jié)合的教育體系，為學(xué)生的通識(shí)課程學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的概念和能力。
北京東方紅學(xué)校于2005年建校，是北京市昌平區(qū)教委正式批準(zhǔn)的一所十二年制雙語民辦寄宿學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久的昌平區(qū)十三陵鎮(zhèn)，背靠綿延的燕山山脈，占地面積2萬平方米左右，是一所集自然生態(tài)、人文底蘊(yùn)的現(xiàn)代化校園。
北京東方紅學(xué)校的課程秉承中、西融合的理念，開設(shè)教育部規(guī)定的必修課程。學(xué)校引進(jìn)國外教學(xué)理念，拓展、研發(fā)體現(xiàn)東方紅特色的本校課程;有以科技、藝術(shù)、體育為特色，注重學(xué)生個(gè)人優(yōu)勢(shì)的課程。
國際高中部A-Level課程已獲得英國愛德思學(xué)習(xí)中心的認(rèn)證。學(xué)校注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，并給予全程的學(xué)業(yè)規(guī)劃和規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)。
北京市私立匯佳學(xué)校創(chuàng)建于1993年，是國際組織(IBO)成員校，集小學(xué)、初中、高中一貫制、中外籍學(xué)生同校就讀的寄宿兼走讀制學(xué)校。現(xiàn)有75個(gè)教學(xué)班，中外籍學(xué)生2000余人，中外籍教職工500余人，是目前北京市歷史悠久的私立學(xué)校之一。
北京四中國際校區(qū)佳蓮校區(qū)是于2015年經(jīng)北京市昌平區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的一所民辦全日制完全中學(xué)。學(xué)校自成立以來一直與北京四中合作，開設(shè)北京四中國際課程(暨成立北京四中國際課程佳蓮校區(qū))。 佳蓮學(xué)校是美國大學(xué)理事會(huì)(College Board)的成員學(xué)校，代碼694156.獲得課程AP(Advanced placement)認(rèn)證。同時(shí)學(xué)校斬獲由英國劍橋國際考評(píng)(Cambridge Assessment International Education)認(rèn)證，提供劍橋國際A Level和IGCSE課程。佳蓮已通過香港考評(píng)局認(rèn)證，具備了HKDSE課程，并與中國教育科學(xué)研究院合作 ，開設(shè)“中國教育科學(xué)研究院和佳蓮學(xué)校人工智能特色課程”，該課程以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和人工智能素養(yǎng)為特色。
學(xué)校設(shè)有初中部、高中部、國際部。全體師生采取住宿封閉式管理，設(shè)置小班教學(xué)(15至20人以內(nèi))，師生比高達(dá)1：3.學(xué)校以學(xué)生為中心，以“初、高中2+4一體化”及“一人一教育計(jì)劃”培養(yǎng)模式，我們致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力、全球視野和領(lǐng)導(dǎo)力的未來人才。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿激情的中外教師組成，他們具備卓越的學(xué)術(shù)背景，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，實(shí)現(xiàn)全流程雙語化教學(xué)。 在申請(qǐng)世界學(xué)府時(shí)，佳蓮學(xué)子倍受各國大學(xué)的青睞，曾被美國芝加哥大學(xué)，紐約大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院，伯克利音樂學(xué)院和英國帝國理工，倫敦大學(xué)國王學(xué)院等高校錄取。佳蓮學(xué)校正以其優(yōu)美的校園環(huán)境為學(xué)生打造一個(gè)教育的學(xué)術(shù)殿堂。
北京新學(xué)道臨川學(xué)校隸屬于新學(xué)道教育集團(tuán)，2012年經(jīng)北京市昌平區(qū)教委批準(zhǔn)注冊(cè)的全日制民辦學(xué)校，擁有國內(nèi)、國際教育理念及中西合璧的創(chuàng)新教育方式，是以課程為核心的教育改革引領(lǐng)者，是一所高品質(zhì)、高起點(diǎn)、國際化的十二年一貫制綜合性學(xué)校。學(xué)校位于北京市昌平區(qū)沙河高教園區(qū)內(nèi)，昌平線地鐵沙河站正南方200余米處，毗鄰中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)等國家高校，具有得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校建筑莊重典雅、校園環(huán)境清新宜人、教學(xué)設(shè)施完善。生活超市、健身房、游泳館、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球館等應(yīng)有盡有，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了強(qiáng)有力的支持。
學(xué)校構(gòu)建了“全程規(guī)劃的高品質(zhì)教育、家校共育的精英教育、經(jīng)典啟蒙的國學(xué)教育、彈性學(xué)制的雙語教育、終身發(fā)展的全人教育”的育人體系。中西合璧的教育，科學(xué)高效的課程設(shè)置，不僅幫助學(xué)生順利通過國際考試入讀國際高校，還能賦予學(xué)生應(yīng)對(duì)全球化背景下各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)的能力，更著眼于新時(shí)代的人才觀和教育觀，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，培育具有社會(huì)責(zé)任感、國際視野、領(lǐng)導(dǎo)能力的時(shí)代精英，真正實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)生命自由綻放!
橘郡國際是由美國加州橘郡教育發(fā)展署(OCIED) 發(fā)起的全球性精品美式教育連鎖學(xué)校，是在橘郡美高成熟辦學(xué)體系上發(fā)展而來的精品美式中學(xué)，橘郡國際(北京校區(qū))是由橘郡國際聯(lián)合北京新黃麓學(xué)校共同發(fā)起的核心校區(qū)，采用美國加州橘郡安納海姆聯(lián)合高中學(xué)區(qū)教育局核心課程體系，引入加州橘郡藍(lán)帶中學(xué)原版課程，開設(shè)多門主流 AP 課程。由 OCIED 選派或認(rèn)證的中外教師資團(tuán)隊(duì)，服務(wù)于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展及學(xué)業(yè)規(guī)劃，提供由全球認(rèn)證機(jī)構(gòu) Cognia(AdvancED) 認(rèn)證的美國中學(xué)畢業(yè)證，同時(shí)是美國大學(xué)理事會(huì) AP代碼學(xué)校，學(xué)校代碼為 694733.
橘郡國際招生不限戶籍，不限學(xué)籍、不限國籍，學(xué)生錄取則提供中美雙學(xué)籍，畢業(yè)頒授中美雙畢業(yè)證。國內(nèi)運(yùn)營(yíng) 10 余年來，橘郡國際已開設(shè) 5 所連鎖學(xué)校，畢業(yè)生累計(jì) 2200 多人，AP 平均成績(jī) 4.2 分。
學(xué)校性質(zhì)及成立時(shí)間：民辦國際學(xué)校，2010年成立。
北京澳華學(xué)校經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)、中華人民共和國教育部備案，于1999年成立，是一所國際化的精品學(xué)校。
澳華學(xué)校開設(shè)不同種類的國際課程，并實(shí)行從入學(xué)到規(guī)劃的全方位、全過程管理，融合了中西方先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力，成為具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任感、有創(chuàng)新思維和探究精神、視野開闊和全面發(fā)展的國際化人才，我們的目標(biāo)是讓每一位學(xué)生在自己個(gè)性優(yōu)勢(shì)空間內(nèi)獲得學(xué)業(yè)成就和品格發(fā)展。
自建校以來，我們所培養(yǎng)的歷屆畢業(yè)生已遍布于美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家。我們同樣為國際學(xué)生提供在中國學(xué)習(xí)中國文化和語言的機(jī)會(huì)，也為國際學(xué)生就讀中國大學(xué)做準(zhǔn)備。
新東方國際雙語學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)鼎力打造的一所全日制國際雙語學(xué)校，提供高中國際化雙語教育。新東方國際雙語學(xué)校是IPC成員校、IBMYP(國際課程中學(xué)項(xiàng)目)以及IBDP(國際大學(xué)預(yù) 科預(yù)備項(xiàng)目)認(rèn)證學(xué)校。學(xué)校成立于2010年，2013年正式成為美國大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的AP學(xué)校，2016年學(xué)校獲得了國際A-Level和IGCSE考點(diǎn)授權(quán)。 學(xué)校為學(xué)生提供雙語和多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用中英文，并且沉浸在深入理解中國和西方國 家的文化氛圍中。學(xué)校擁有豐富教育資源，高素質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)體系，強(qiáng)調(diào)學(xué)科與文化的聯(lián)系。
同時(shí)，新東方國際雙語學(xué)校中學(xué)部還有著完善的寄宿體制，以全 面化、科學(xué)化的寄宿制院校體系，幫助學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)生活，合理利用校園時(shí)間。
匯賢學(xué)校立足以人為本的教育理念，落實(shí)學(xué)科教育與人格教育并舉的教育方針，開設(shè)小學(xué)、初中和高中課程，擁有一套完備的以國學(xué)為基礎(chǔ)的全人教育課程體系。學(xué)校按照國家課程規(guī)定內(nèi)容為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以優(yōu)異的學(xué)科成績(jī)?yōu)榻虒W(xué)保 證，以經(jīng)典學(xué)習(xí)和國藝熏陶為辦學(xué)特色，以心性引導(dǎo)為原點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，尊重學(xué)生的內(nèi)在與差異，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)。匯賢學(xué)校教育目標(biāo)是培養(yǎng)兼具東方智慧和國際視野的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。通過K12體系的完整學(xué)習(xí)，學(xué)生具備參加國內(nèi)、國際高中升學(xué)能力并清楚地了解國內(nèi)外升學(xué)體系和升學(xué)通道。
項(xiàng)目/課程簡(jiǎn)介
匯賢小學(xué)部核心課程(語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂等)、國學(xué)經(jīng)典(三百千弟、《孝經(jīng)》、四書、《道德經(jīng)》、《詩經(jīng)》、詩詞等)、國藝課程(書法、國畫、民族舞、趣解漢字、圍棋、古琴、茶藝、花道、香道等)、修身課程(國學(xué)經(jīng)典踐行、少兒武術(shù)、傳統(tǒng)體育、田園種植等)。
匯賢初中部核心課程(語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂等)、國學(xué)經(jīng)典(《孝經(jīng)》、四書、《道德經(jīng)》、《詩經(jīng)》、詩詞等)、國藝課程(書法、國畫、武術(shù)等)、修身課程(國學(xué)經(jīng)典踐行)。
匯賢高中部核心課程(語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂等)、修身課程(覺醒人生校長(zhǎng)國學(xué)課)、腦科學(xué)課程(科學(xué)用腦教育)、外教課程(OSSD課程)。
