深圳市華朗學校是一所非營利性質(zhì)的民辦十二年全寄宿制學校，總占地面積5.4萬平方米，總建筑面積9.6萬平方米，總投資約9.7億元人民幣，旨在創(chuàng)造學校品牌、打造校長團隊、聚集師資陣營。

華朗學校國際課程是深圳市華朗學校獨自開設(shè)的英式特色課程體系,涵蓋IGCSE及A-LEVEL學習階段。華朗學校國際特色課程采用小班制教育，分層教學模式，為不同學生定制不同的學習方案。

華朗國際采用學院制模式，為學生提供個性化管理，是陪伴孩子終身成長的家園。我們將以高質(zhì)量的教學、全人關(guān)懷、豐富的課外拓展活動及現(xiàn)代教育資源，幫助學生充分激發(fā)自己的潛能，讓每一個孩子都得到適合自己的發(fā)展。

現(xiàn)將2024-2025學年華朗國際課程體系招生事宜公布如下

DETAIL .S

入學申請須知

>申請途徑

中考成績+面對面申請:參加深圳市中考的初三畢業(yè)生，通過中考報名系統(tǒng)填報志愿，學校名稱:深圳市華朗學校;高中招生代碼:8310207.預(yù)約參加國際課程體系匹配度測評及面談并考核通過。

ADMISSION PLAN

招生計劃

>招生方向

課程方向：國際課程方向

入學年級: IGCSE、 A-Level

收費標準

課程費: 19.6萬元/年

升學方向

全球申請:北美、英聯(lián)邦、新加坡、中國香港等地區(qū)學府。

辦學特色

以學生為中心的教育理念

分層教學：根據(jù)每個學生的入學成績以及未來升學期望規(guī)劃針對性的課程以及學制，做到一生一案。

規(guī)劃式教學：以生為本，根據(jù)學生能力進行分層教學和多樣化學科組合。

小班教學：20人左右的小班制教學，增加老師對每一位學生的關(guān)注，加強學生與老師之間的互動。

生涯規(guī)劃：校內(nèi)跟蹤式一對一時間規(guī)劃，選課分析與建議，跟進學習計劃。

升學指導(dǎo)：一對一大學申請指導(dǎo)，申請夏校指導(dǎo)，大學專業(yè)建議，大學選校分析與指導(dǎo)。

全人全方位的學院制教育模式

華朗國際實行英式精英寄宿制，通過四大學院，為學生提供一個更緊密的社區(qū)和學業(yè)支持體系。

在課堂之外，我們?yōu)槿乃薜膶W生提供了一個“家外之家”。在這樣一個獨特的寄宿環(huán)境里，學生在舍監(jiān)(宿舍監(jiān)護人House parents)、學院寄宿導(dǎo)師 (Form tutor) 以及學長的監(jiān)督與指導(dǎo)下發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力，取得個人成長，并與老師和同學建立更親密的關(guān)系。

華朗學校重視每個學生的身心健康成長，個人健康與安全教育(PSHE)課程，有專業(yè)心理老師和導(dǎo)師為學生講解理論的基礎(chǔ)，并通過活動、咨詢和輔導(dǎo)等解決學生們的個性問題。

成就21世紀跨學科人才

終身式審美:建立美育課程體系，聚焦學生素養(yǎng)培養(yǎng)，重視健康人格教育。

科技創(chuàng)新能力:學校設(shè)立高端科創(chuàng)實驗室，通過科技創(chuàng)新課程，讓學生具備應(yīng)對未知未來的能力。

PBL項目:以參與實際項目的方式，培養(yǎng)學生的批判性思維和解決問題的能力，同時促進領(lǐng)導(dǎo)力，溝通能力以及執(zhí)行力的進一步體現(xiàn)。

ECA活動:開展課后的體育類、科創(chuàng)類、心理類、競賽類活動,為學生的課余生活增添色彩。

專業(yè)的教師隊伍

教師全部接受劍橋官方培訓并具備多年A-level課程經(jīng)驗。眾多經(jīng)驗豐富的外教，師生比1:4.

課程體系概況

秉承全人教育的模式，以國際認可的英式A-Level課程為核心基礎(chǔ)，建構(gòu)出國際理解、樂活審美、慧啟幸福、創(chuàng)智未來的華朗國際課程體系。通過8大學科群的5S學習法，以及PBL (項目制學習)、ECA (課外活動)、House (學院制)培養(yǎng)具備5大關(guān)鍵能力的國際精英。

課外教育

運動隊|項目和競賽，包括國際基因工程機器大賽、模擬聯(lián)合國和辯論|戲劇、 劇場和音樂活動

學生可選擇四類選修課程，為國際文憑/未來大學生涯做好準備:

藝術(shù)|音樂|計算機科學|西班牙語

學生將擁有一個為他們專門設(shè)計的個人、社會和健康教育方案,其中包括大學入學咨詢和準備，特別是申請和面試方面的準備

探究考察及體驗式學習

配合課程而進行的短途探究考察會對學生的學習產(chǎn)生積極影響。學校會定期組織這樣的活動，重點是培養(yǎng)學生的領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊精神、人際交往和品格塑造。所有旅行均需家長簽字并交還班主任老師，以示同意和確認。

課外活動(ECA) -培養(yǎng)不同的愛好

在深圳市華朗學校，課外活動(ECA)通過培養(yǎng)學生多樣化的興趣和才能，豐富了學生的教育之旅。它們?yōu)閭€人成長、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和社會聯(lián)系提供了一個平臺。除了學術(shù)成就, ECA還灌輸寶貴的生活技能，培養(yǎng)品格，并在學校社區(qū)中提供歸屬感。

學院制度

華朗國際采用英式學院制教育模式，旨在培養(yǎng)學生的體育精神、競爭力、團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力，所有的國際學生都是四個“學院”的成員,他們將在每周的比賽中互相競爭。每個學生和老師都會被平均分配到四個不同的學院，分別是Luminary、Elysium、 Phoenix和Equinox。 學生的高中生活會代表自己的學院去參加豐富多彩的活動。在這個過程中，認同隊友和學院，為學院感到自豪,并通過自己的行動為學院贏得勝利和榮譽。

學院制度會讓不同年級不同班級以及包括老師在內(nèi)，在活動和比賽中交流合作，打破傳統(tǒng)的班級年紀壁壘，讓彼此的聯(lián)系更加緊密,更加熟悉彼此。宿舍制度能夠幫助學生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力，找到歸屬感,展現(xiàn)團隊精神，鼓勵同學們加強合作、更加友好、互相幫助，在良性的競爭中收獲快樂和成長。