學(xué)校介紹
KCIS卓揚(yáng)高中是一所跨越海峽兩岸的一貫制學(xué)校。
2012年昆山,創(chuàng)辦了康橋在大陸的第一所從幼兒園到高中的一貫制學(xué)校。
為了進(jìn)一步優(yōu)化合肥新站高新區(qū)教育資源,滿足多元化教育需求,康橋?qū)W校合肥校區(qū)作為招商引資項(xiàng)目于2017年3月份正式簽約落戶新站高新區(qū),KCIS卓揚(yáng)高中就是其國際化辦學(xué)的一部分。
合肥新站康橋?qū)W校打造自幼兒園至高中階段一貫制高端學(xué)校,配備音樂廳、游泳館、體育館、高爾夫練習(xí)場等高品質(zhì)場館配套設(shè)施,營造精致美麗校園,為內(nèi)地學(xué)子提供“厚植東方文化,深蘊(yùn)西方思維”的雙語化學(xué)習(xí)環(huán)境。
康橋愿景
康橋?qū)W校秉承“培育具國際競爭力的社會(huì)菁英”的愿景,為合肥國際教育添磚加瓦。合肥新站高新區(qū)康橋?qū)W?;趪医逃?、目標(biāo)、內(nèi)容與學(xué)生發(fā)展特質(zhì)的聯(lián)系,開足開齊義務(wù)教育階段規(guī)定課程,透由學(xué)科教育融入田園教學(xué)、康橋Time、菁英課程、探索教育、高爾夫、游泳課程、才藝社團(tuán)、情境英語村等特色,培養(yǎng)和穩(wěn)固學(xué)生在各個(gè)階段的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。通過品格陶冶、活化教學(xué)和適性教育,康橋助力學(xué)子在向外接觸更廣闊世界的過程中,逐漸向內(nèi)找到更真實(shí)的自我,成為具世界觀、中國魂,能夠適應(yīng)未來世界各種挑戰(zhàn)的多樣化人才。
國際授權(quán)
隨著國際化進(jìn)程的不斷推進(jìn)和優(yōu)秀畢業(yè)生成績的被認(rèn)可,陸續(xù)取得了各類專業(yè)課程授權(quán)……
KCIS卓揚(yáng)高中
開設(shè)包括A-Level課程,還開設(shè)菁英班、百強(qiáng)卓越計(jì)劃等拔尖項(xiàng)目。以三年制國際高中課程體系為目標(biāo),以滿足不同學(xué)生群體對高質(zhì)量國際教育關(guān)于多層次、多通道、多重保障的多元化訴求。
課程:A-Level課程(愛德思考試局 考試中心號(hào) 94799)
全球大學(xué)認(rèn)可的課程體系:
全球166個(gè)國家,超過11000所大學(xué)認(rèn)可。被歐美絕大部分國家大學(xué)認(rèn)為含金量最高的“大學(xué)入學(xué)考試”,被國際教育界譽(yù)為“金牌教育體系”。
靈活的選課方式:
無必修課,學(xué)生可以在70多門學(xué)科中,選擇最擅長的3~4門科目就讀。
最適合中國學(xué)生的國際高考課程:
中國學(xué)生普遍有較歐美學(xué)生更好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),而在A-Level選課程中可選擇2門數(shù)學(xué),A-Level課程知識(shí)與國內(nèi)高中知識(shí)相近,其難度要低于國內(nèi)中學(xué)課程內(nèi)容。
人性化的考試安排:
A-Level考試采用“分章節(jié)考試”的模式,減輕了考生的心理壓力,還打破了“一考定終身”模式。
KCIS卓揚(yáng)高中菁英班
集中資源和力量助力學(xué)生在學(xué)業(yè)上達(dá)到全球的水平,精耕細(xì)作培養(yǎng)學(xué)生沖刺牛津、劍橋等。輔佐國際競賽、校園活動(dòng)、素養(yǎng)提升等方面全面培養(yǎng)以求雙向突破,托舉優(yōu)異學(xué)子叩開世界高校的大門。
卓越計(jì)劃
KCIS卓揚(yáng)高中傾力為沖刺高校的考生們打造了“百強(qiáng)卓越計(jì)劃”。該項(xiàng)目課程體系為學(xué)分互認(rèn)制,彌補(bǔ)東西方教育體制差異,幫助海外學(xué)生更好地適應(yīng)英國高等教育學(xué)習(xí)和生活。
特色課程
學(xué)術(shù)課程
開設(shè)全合肥最全的A-Level學(xué)科,涵蓋文,理,工,商,藝術(shù)類科目共20+門, 讓孩子們有足夠的探索機(jī)會(huì),設(shè)有理化試驗(yàn)室, 藝術(shù)樓等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,并為學(xué)生提供最權(quán)威、專業(yè)的學(xué)科教育師資,給孩子提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)支持。
成長類課程
從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè),從規(guī)劃、養(yǎng)成、修養(yǎng)三個(gè)維度進(jìn)行學(xué)生成長教育, 由升學(xué) 指導(dǎo)到職業(yè)生涯;從習(xí)慣養(yǎng)成到社會(huì)學(xué)習(xí);從人文修養(yǎng)到藝術(shù)修養(yǎng)再到品德修養(yǎng)。
學(xué)術(shù)競賽類課程
競賽課程貫穿高中階段,從不同學(xué)段,不同專業(yè),以及學(xué)生不同興趣點(diǎn)出發(fā)為學(xué)生提供特色多樣的學(xué)術(shù)競賽,滿足不同專業(yè),不同個(gè)性的需求,為學(xué)生的升學(xué)提供學(xué)術(shù)支持。
綜合實(shí)踐類課程
為了提升同學(xué)們的國際視野和格局,我們在假期為學(xué)生提供研學(xué)游,公益支教,社區(qū)服務(wù),國際交流等活動(dòng),讓學(xué)生們走出校園感受世界,體驗(yàn)不同的人生。
一人一才藝
學(xué)校秉承全人發(fā)展的教育理念,免費(fèi)提供游泳(必修課)、射箭、棒壘球、德語、無人機(jī)、機(jī)器人、足球、舞蹈、音樂等藝體課程,讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)一人一才藝,為往后國際化學(xué)習(xí)生活增添色彩。
才藝課包括:陶藝、街舞、爵士舞、素描、小提琴、大提琴、架子鼓、合唱、水粉、吉他、美術(shù)設(shè)計(jì)、薩克斯、長笛、單簧管等。
社團(tuán)
為了滿足學(xué)生個(gè)性化的活動(dòng)需求,學(xué)校為學(xué)生社團(tuán)提供資金和場地及設(shè)備,以學(xué)生代表牽頭組建,發(fā)揮特長,培養(yǎng)學(xué)生的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
社團(tuán)包括:美食推理、手作 DIY、辯論、羽毛球、籃球、乒乓球、足球、高爾夫等。
師資力量
● 十余年年教學(xué)管理團(tuán)隊(duì),創(chuàng)立安徽ACT中心,連續(xù)三年藝術(shù)類本科錄取率領(lǐng)先全省,連續(xù)培養(yǎng)3屆洋高考狀元,連續(xù)10年錄取。真正實(shí)現(xiàn)中進(jìn)高出、高進(jìn)頂出。
● 中外教比例1:1.師生比1:3.
● 均為碩士及以上學(xué)歷; 100%海外留學(xué)和工作經(jīng)歷; 100%五年以上教齡。
● 均為語言培訓(xùn)和升學(xué)指導(dǎo)全覆蓋。
● 成熟的教育體系, 高效的教學(xué)方法,成功助力每一位學(xué)生進(jìn)入世界百強(qiáng)高校。
錄取榜單
截至目前,共計(jì)650+學(xué)子走向海外高校殿堂,并在英美澳加新港澳日本韓國等國和地區(qū),在各類學(xué)科專業(yè)中盡情探索、深造。
2024屆畢業(yè)生在今年的大學(xué)申請季中取得了令人矚目的成就,他們共收到來自世界各大院校的百余封封錄取通知書。卓越的錄取結(jié)果展示了KCIS卓揚(yáng)部學(xué)生卓越的學(xué)術(shù)能力,也體現(xiàn)了學(xué)校在培養(yǎng)全面發(fā)展的國際化人才方面的杰出成果。
12%世界前20
60%世界前50
83%世界前100
在一眾offer中,今年KCIS卓揚(yáng)部在英澳升學(xué)中戰(zhàn)績頗豐。其中不乏有經(jīng)濟(jì)學(xué)全英第5.QS世界排名23的華威大學(xué),杜倫大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)等高校offer,更有QS世界排名13的墨爾本大學(xué)(2封),QS世界排名18的悉尼大學(xué)(4封)等院校offer。
招生計(jì)劃
招生對象:
初中:初一、初二、初三
高中:高一、高二優(yōu)秀轉(zhuǎn) 校生
G9(25人),G10(100人)
牛劍菁英班(10-15人小班)
11、12年級(jí)分流定向班(精英班、A-Level班)
入學(xué)測試:
數(shù)學(xué)+英語+口語測試+心理測試(托福60/雅思5分以上免筆試)
學(xué)費(fèi):
初中9.8萬/年;高中10.9萬/年
其他:
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入學(xué)流程
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綜合測評及面試
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