一、上海阿德科特國際學校簡介
成立于2017年，座落于上海市松江區佘山，占地25畝。學校秉承以人為本的教育理念，學習空間不再局限于教室，還注重在社交空間體現學習需求，力求使學生在團隊協作，互動，討論等學術活動中促進主動學習，為學習活動創造條件，巧妙布局，帶來特別的學習空間，提高學生的學習質量。當學習活動打破單一空間屬性，不再局限于某個場所或某段時間之內，往往較能激發學生的獨立學習與創新意識。
二、上海阿德科特國際學校課程體系
上海阿德科特學校是以英國IGCSE和A-Level課程及IB課程為主的雙課程體系；同時開設中國文化類、藝術類、體育類、課外拓展類課程以全面提高學生綜合素質，把學生培養成具有深厚的中國文化根基和國際視野的創新型人才。
三、上海阿德科特國際學校培養目標
我們的辦學目標：培養“具有獨立人格、創新夢想、領導能力、中華傳承的世界公民”。
我們的辦學使命：我們將激發鼓勵多元化的學生群體，追求學術卓越，為培養優秀的世界公民作出積極貢獻。
我們的教育哲學：成就，自信與快樂。
我們的校園文化：尊重，禮貌，善良和優雅的舉止。
傳承
國際教育并非一味的接受西方教育理念，更不是單純的英國教育或者美國教育。中國5000年的歷史給我們留下了無數的寶貴經驗與精神財富，我們引導學生重視，研究，繼承和發揚這些知識與經驗，同時結合西方現代教育理念中強調批判思維，素質能力培養等元素，將學生培養成為帶有中國元素的國際性人才。
為避免枯燥的概念性的理論學習，學校通過開設了國學導讀，圍棋，書法，國畫，古箏，茶道，傳統節日主題周等具有良好互動性和實操性的社團及課程，讓學生潛移默化的學習、吸收，較終打上深刻的烙印。
創新
每一個人，都具有天生的創造力，但傳統的培養理念造成的思維定式“封印”了這個與生俱來的能力。在阿德科特學校，課程不再是傳統意義上的語文、數學、英語等學科，而是打破學科對知識的無形規限，以廣泛的生活題材或學習領域為學習內容，將已往以學科為本分割的課程內容，重新以有意義的形式聯結統合起來，借助信息技術及豐富的數據資源，與教學無痕融合。
獨立
教育家陶行知說：“的教育是教學生做自己的先生。”我們通過以良好習慣的培養，來塑造學生獨立生活，獨立思維、判斷的能力。我們的課堂教育以學生為主體，采取翻轉課堂式教學，引導學生解決現實世界的實際問題，提升可持續性發展的獨立學習能力。宿舍文化則強調學生的獨立生活能力，與不同社區和文化背景的人相處，鍛煉學生社交、情緒控制，在與他人協同合作的基礎上自我成長，自我超越。
氣質是未來對人才的要求，是在未來社會競爭中有實力獲得成功的一種素質。氣質的培養包括自我激勵，組織才能，團隊責任感，情緒智能等。學校為此設計了系列針對毅力與團隊精神的拓展訓練，并且采用營地訓練的形式，增強社會敏感性和社會控制技能，以及喚起和激勵他人的領導能力。
四、上海阿德科特國際學校招生對象
準備出國留學的7年級或以上學生，統一參加英語和數學書面考試，以及校長主持的面試。
1）8年級入讀：雅思4.5或同等英語水平
2）9年級入讀：雅思5.0或同等英語水平
【結語】以上就是上海阿德科特國際學校的基本情況，希望可以幫助到各位家長，更多關于國際學校的問題，可以在線咨詢遠播專業規劃師！撥打遠播教育免費咨詢熱線：400-8200-288，專業規劃老師為您一一解答。為您用心服務。
