【導讀】很多高凈值家庭都會給自家的孩子選擇國際學校，一方面是希望孩子能夠健康快樂的成長，免受千軍萬馬擠獨木橋的壓力，另一方面，他們也看中國際學校對于孩子“世界公民”意識的培養(yǎng)，希望孩子從小就能夠有更為廣闊的視野。關(guān)于國際學校招生政策、入學門檻、收費師資等情況，可隨時撥打：400-8200-288或在線咨詢了解~
學校于2006年成立國際部，開始了國際教育的探索和實踐。2013年開設(shè)美國高中課程和AP課程，為有意向出國深造的初中畢業(yè)生提供融合中西方先進教育思想的教育資源。培養(yǎng)學生具備人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新的核心素養(yǎng)。2014年獲上海市教委批準，成為上海市國際課程試點學校，同年獲美國大學理事會批準，成為AP課程教學學校。
西南位育的教育不僅為了學生獲得豐富的知識，更要為學生奠定成功的基礎(chǔ)。與 VIA合作的國際課程，融合了東西方教育的精華，在先進的教學理念引領(lǐng)下，以雄厚的教學實力為支撐，力求把學生培養(yǎng)成為具有國際化意識和胸懷，在全球化競爭中善于把握機遇和爭取主動的國際化人才;具備寬廣的國際化視野和強烈的創(chuàng)新意識，具備較強的跨文化溝通能力，較強的運用和處理信息的能力的高能力人才;同時具備較高的政治思想素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)，能經(jīng)受多元文化的沖擊，體現(xiàn)中華民族國格人格的高素質(zhì)人才。
《《《《一站獲悉上海市西南位育中學招生簡章，400-8200-288或在線預約》》》》
《2》上海市民辦平和學校(IB課程)
2002年9月在高中部開設(shè)國際組織課程，實施全英語教學。2003年5月通過國際組織(IBO)審核，成為IBDP組織成員學校。2004年12月，學校被上海市教育委員會認定為“上海市首批雙語學校”。2007年被批準為“上海市直接向境外招收外國留學生資格學校”。2014年成為上海市首批21所可以開設(shè)高中國際課程的學校。2018年成為平和教育集團成員校之一。
平和學校國際大學預科(IBDP)高中部成立于2002年9月，于2003年5月通過國際組織(IBO)審核，成為IB成員學校。IBO為國際組織，成立于1967年，是在聯(lián)合國教科文組織注冊登記的權(quán)威性、非贏利的國際教育和考試機構(gòu)。國際大學預科項目是受到全世界大學普遍認可的具有較高學術(shù)水準的大學前課程項目，目前全世界約有近115個國家和地區(qū)的千余所學校正在實施該項目。
《《《《一站獲悉上海市民辦平和學校招生簡章，400-8200-288或在線預約》》》》
《3》上海星河灣雙語學校(美高AP課程)
上海星河灣雙語學校初小部在提供高選擇性與國際性課程服務的同時，教育教學活動能全覆蓋義務教育階段的相關(guān)內(nèi)容，并能夠達到普通小學、初中的基本要求。學校高中部已與多方進行高中及大學預科教育合作項目，并獲得美國大學理事會的AP課程認定資格。上海星河灣雙語學校的優(yōu)秀畢業(yè)生還將獲得被美國杜克等大學優(yōu)先錄取的機會。
上海星河灣雙語學校以“品牌、聯(lián)動發(fā)展”為特色，以“中國核、世界流”為核心教育思想，以發(fā)現(xiàn)、發(fā)展學生優(yōu)勢，培養(yǎng)適應21世紀智能時代的國際化人才為目標，旨在學力、潛能、 修養(yǎng)、境界四個方面全面提規(guī)劃生素養(yǎng)，發(fā)展學生個性。
上海星河灣雙語學校既堅持“三全二不”、“五有利三合適”原則，又充分汲取國際主流教育的先進元素，提供切合國內(nèi)學生實際需求的課程，為學生在日益全球化的未來社會取得成功打下堅實的基礎(chǔ)。學校除了關(guān)注學生在學術(shù)上的發(fā)展外，更關(guān)注學生個體的全面發(fā)展，鼓勵學生在學校生活的各個方面發(fā)揮自身的無限潛能。我校精誠為每一位學生提供豐富的資源，使其成為體格強健、才能出眾、能在二十一世紀國際舞臺上施展自身才華的世界公民。
《《《《一站獲悉上海星河灣雙語學校招生簡章，400-8200-288或在線預約》》》》
《4》上海楓葉國際學校(加拿大BC課程)
上海楓葉國際學校隸屬于楓葉教育集團，地處江、浙、滬交界處，坐落于上海市金山區(qū)楓涇鎮(zhèn)楓葉街，學校占地面積300畝，是一所覆蓋6-12年級的完全中學，也是上海市教委首批批準的國際高中課程試點學校之一。課程由加拿大高中課程、中國高中課程和領(lǐng)事課程三部分組成，學生在完成所修全部課程后可獲中、加兩國雙高中!
特色育人課程介紹：楓葉學校高中領(lǐng)事課程獨具特色，這些課程由楓葉教育集團所屬各校區(qū)自主開發(fā)，具有楓葉知識產(chǎn)權(quán)。楓葉高中以理想教育為核心主題的德育工作必須要以課程為載體滲透到學生高中成長階段的方方面面。領(lǐng)事課程分三大板塊，分別為文化引導課程、常規(guī)管理課程和學業(yè)管理課程。
楓葉高中實行管教分離模式，領(lǐng)事作為學生在校期間的第一負責人，不僅要做好教育引導和管理工作，而且要通過扎扎實實的領(lǐng)事課程來提升和引領(lǐng)學生走向精英化之路。高中總領(lǐng)事處通過領(lǐng)事管理課程化的途徑，圍繞理想教育的核心主題，引導學生規(guī)劃好自己的人生，獲得滿意的學業(yè)成績，進入適合的國外大學，登上精英人才的殿堂。
《《《《一站獲悉上海楓葉國際學校招生簡章，400-8200-288或在線預約》》》》
《5》上海外國語大學西外外國語學校(美高AP課程等)
西外國際高中部是上海市教委特批的21所國際課程班試點學校之一，除了開設(shè)美國高中課程，另開設(shè)AP課程以及劍橋IGCSE課程。學生修完三年高中國際課程并通過四門會考課程，可獲得由上海市教委頒發(fā)的高中畢業(yè)(國際課程班)、相應的劍橋以及AP考試大學先修學分用于申請海外。
上海外國語大學西外外國語學校擁有幼兒園、小學、初中、高中幾個學段，中英兩種言授課。2005 年建校以來，大力引進國際較先進的教育資源。努力將中外先進教育念和教育方式有機結(jié)合起來，力求使每一位學生都能較大限度實現(xiàn)自身潛能及價值，培養(yǎng)充滿生命活力的、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀公民和國際精英。
曾在國外留學和任教二十年的西外學校總校長林敏博士告訴記者，西外以培養(yǎng)“獨立之精神、自由之思想”的具有中西融合視野的國際公民為辦學目標，以培養(yǎng)學生批判力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新力為核心素養(yǎng)
《《《《一站獲悉上海外國語大學西外外國語學校招生簡章，400-8200-288或在線預約》》》》
【結(jié)束語】會有部分家長有疑問，如果選擇國際學校之后，是否還可以參加高考。在這點上，不建議學生出國和高考兩邊都兼顧來做，在往年的學生中，高考和出國同時準備的學生其較終的結(jié)果并不是很理想，往往是兩不兼顧。好啦，今天的分享就是這樣，如果你還有關(guān)于國際學校學費等方面的疑問，歡迎致電遠播國際教育獲取解答，您也可以撥打：400-8200-288或在線咨詢~
