8月1日，廣州市斐特思學校校園舉辦“創(chuàng)校生校長見面會”為主題的校園開放日活動，這是學校正式公開亮相。開放日活動準備充分、形式豐富，吸引了超百名家長、學生以及數(shù)十家媒體到場，更有近40萬人次觀眾通過網(wǎng)絡直播收看了現(xiàn)場盛況。

　　Longmore校長和學生親切握手

　　上午9時，學校校長和老師，齊聚小學部門口迎接家長和學生們的到來，親切問候每一位家長和孩子，并為每位孩子送上伴手袋。

　　隨后，校方在學術報告廳舉行了隆重的入學通知書頒發(fā)儀式。迎新致辭中，英方校長Marco Longmore先生結合案例，飽含深情地表示，過去30年，他先后擔任過六所學校的校長和老師。在教學和管理生涯中，他深刻地體會到，每位學生都是獨立的個體，他們各具特點和才華，作為教育工作者，我們的職責就是和父母一起，合力挖掘每個孩子身上的閃光點，把每位學生培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才。致辭結束后，是頒發(fā)入學通知書環(huán)節(jié)，現(xiàn)場有創(chuàng)校新生在親人陪同下依次走上主席臺，接受校方頒發(fā)的入學通知書。

　　向學生頒發(fā)入學通知書

　　為迎接這次開放日，校方精心準備了形式豐富的體驗課，包括藝術中外合作課、STEAM中外合作課以及各種拓展活動等。在STEAM展示課中，陸老師和Chris老師指導學生制作和試飛沖浪紙飛機，讓學生在實驗中發(fā)現(xiàn)“上升氣流”的神奇作用，并總結出紙飛機能夠一直飛行的原因在于它的關鍵結構：“迎風角”和“升降舵”。通過實驗，讓孩子們寓娛樂于教學，提高動手能力的同時，也激發(fā)孩子們學習物理的興趣。

　　STEAM展示課

　　語文學科負責人張文宇博士的體驗課是以尋找智慧秘訣為線索，從散文《木炭與沉香》展開，讓學生由“比較”造成的損失入手，按圖索驥，由淺入深地探究《道德經(jīng)》第二章對“比較”的概念及其不利的論述，并在此基礎上進一步探究出“無為”思想本質是擁抱不同的思想，理解和接受多元文化。這就是本次尋寶發(fā)現(xiàn)的智慧秘訣。

　　張文宇博士展示課

　　家長圍觀幼兒園體驗課

　　記者看到，無論是一樓的茶歇區(qū)、藝術區(qū)，還是二樓的教學區(qū)、運動拓展區(qū)，每個區(qū)域都安排了體驗課程或精心布置，家長和學生們在其中自由地穿梭，選擇聆聽或親自體驗。

　　自彈自唱的學生

　　現(xiàn)場中英教師合作教學

　　作為廣州市增城區(qū)教育建設重點工程之一，廣州市斐特思學校由英國百年斐特思公學與國內較大教育集團之一的博實樂教育集團聯(lián)手創(chuàng)辦，15年一貫制國際化學校。校方希望將西方的貴族精英教育和中國的優(yōu)異文化相結合，通過教學環(huán)境和的師資團隊，把學校打造成為粵港澳大灣區(qū)乃至全國較優(yōu)異的國際化學校。

　　廣州市斐特思學校將于今年9月迎來第 一屆新生。開學前，校方還將舉辦系列開放活動，歡迎家長和社會各界前來垂詢或體驗。