在君誠(chéng)學(xué)校，從3歲幼兒園開(kāi)始一直到12年級(jí)，這里是您孩子教育旅程的起點(diǎn)，不管是從哪個(gè)年級(jí)起步。 在這里，我們將培育學(xué)生各種技能去應(yīng)對(duì)快速變化的未來(lái)世界，承繼中華傳統(tǒng)，成為謙謙君子，做真誠(chéng)善良的人，融匯西方學(xué)問(wèn)精華，做博物君子，學(xué)貫西東。在此，為大家總結(jié)了一些關(guān)于君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的常見(jiàn)問(wèn)題解答。

　　Q：孩子上君誠(chéng)學(xué)校有國(guó)內(nèi)普通小學(xué)和初中的學(xué)籍嗎？

　　A：君誠(chéng)學(xué)校具有當(dāng)?shù)亟逃謱徟谟璧钠胀ㄐW(xué)、普通初中和普通高中辦學(xué)資質(zhì)。 所有上君誠(chéng)的國(guó)內(nèi)學(xué)生和視為具有學(xué)籍的外國(guó)學(xué)生都具有國(guó)內(nèi)學(xué)籍。

　　Q：君誠(chéng)學(xué)校面向全國(guó)和全球招生，由不同民族、不同地區(qū)、不同國(guó)家、不同信仰的學(xué)生構(gòu)建？

　　A：君誠(chéng)學(xué)校面向全國(guó)和全球招生，由不同民族、不同地區(qū)、不同國(guó)家、不同信仰的學(xué)生構(gòu)建起來(lái)一所學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)生不限國(guó)籍和戶(hù)籍。我們希望君誠(chéng)學(xué)生是一名學(xué)術(shù)的成就者、批判的思考者、高效的溝通者、具備公民意識(shí)及責(zé)任感的一個(gè)自我引導(dǎo)型學(xué)習(xí)者。同時(shí)我們相信：每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)校尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和差異化，尊重天性。君誠(chéng)學(xué)校致力于將學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)術(shù)優(yōu)秀、勇于質(zhì)疑和創(chuàng)新、富有使命感的世界公民。我們將把擁有各種天分的學(xué)生集合在一起，協(xié)助他們?cè)谥橇?、情感、體育、社交和人文素養(yǎng)等方面健康發(fā)展、成長(zhǎng)。

　　Q：學(xué)校擁有屬于自己的獨(dú)立完整的校園？

　　A：全校覆蓋新風(fēng)系統(tǒng)。包含： 幼兒園：教學(xué)樓、餐廳、游樂(lè)場(chǎng); 小學(xué)：教學(xué)樓、圖書(shū)館、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、多功能教室、樂(lè)高教室; 中學(xué)：教學(xué)樓、宿舍、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、圖書(shū)館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、戲劇室、茶道室、機(jī)器人教室、乒乓球室。

　　Q：君誠(chéng)學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)來(lái)自哪里？

　　A：君誠(chéng)學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)由外國(guó)教師和中國(guó)老師組成。外教主要來(lái)自于西方主流國(guó)家如美國(guó)、加拿大、英國(guó); 君誠(chéng)的所有教師均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，擇優(yōu)聘請(qǐng)，他們熱愛(ài)教育事業(yè)并具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)。英文教師團(tuán)隊(duì)具有不同的文化背景，在國(guó)際教育方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活多樣，深受孩子們喜歡。中文教師團(tuán)隊(duì)既有扎實(shí)的中文教學(xué)基礎(chǔ)，又具備國(guó)際學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是一支銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　在君誠(chéng)學(xué)校，通過(guò)國(guó)際教育，孩子人生的無(wú)限可能由此打開(kāi)。孩子們?cè)诒本?，今天全球化的世界中心接受雙語(yǔ)教育，籍主場(chǎng)之利，完成跟中華文化緊密相連的三觀形成和人生的蛻變，培育出全球的視野。未來(lái)無(wú)論到了哪里，君誠(chéng)學(xué)子都將擁有東西方思維的雙核，擁有身份和文化的雙重自信。