一說(shuō)到美國(guó)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院(ACCD),大家肯定第一反應(yīng)就是:它的交通工具設(shè)計(jì)很牛!的確,很多汽車(chē)品牌的設(shè)計(jì)都是出自ACCD的校友之手。不過(guò)除了交通工具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)之外,ACCD也有其他寶藏專(zhuān)業(yè)喔!
今天我們來(lái)扒一扒這所世界的藝術(shù)院校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),有意申請(qǐng)ACCD的童鞋可要好好閱讀和收藏啦!
1學(xué)校概況
成立時(shí)間:1930年
地理位置:美國(guó) 加州 帕薩迪納
江湖名號(hào):聯(lián)合國(guó)認(rèn)證的NGO設(shè)計(jì)學(xué)院、美國(guó)電影學(xué)院之一
知友:劉家寶(福特首席華人設(shè)計(jì)師),劉德(小米公司聯(lián)合創(chuàng)始人)、劉傳凱(華人設(shè)計(jì)師)等。
實(shí)習(xí)機(jī)會(huì):ADOBE、環(huán)球電影公司、現(xiàn)代等。
2優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)
交通工具設(shè)計(jì) Transportation Design
電影制作 Film
環(huán)境設(shè)計(jì) Environmental Design
工業(yè)設(shè)計(jì) Industrial Design (研究生專(zhuān)業(yè))
3本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置
廣告學(xué) Advertising
娛樂(lè)設(shè)計(jì) Entertainment Design
環(huán)境設(shè)計(jì) Environmental Design
電影制作 Film
純藝 Fine Art
平面設(shè)計(jì) Graphic Design
插畫(huà) Illustration
交互設(shè)計(jì) Interaction Design
攝影和成像 Photography and Imaging
產(chǎn)品設(shè)計(jì) Product Design
交通工具設(shè)計(jì) Transportation Design
4熱門(mén)專(zhuān)業(yè)解析
電影制作 Film
ACCD電影制作專(zhuān)業(yè)的三軌道(導(dǎo)演方向、電影攝影師方向、剪輯師方向)課程能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到較新的電影制作工具和技術(shù),逐步成長(zhǎng),未來(lái)發(fā)展方向較為多元化。
相關(guān)課程
導(dǎo)演方向
故事板創(chuàng)作 Storyboarding for Directors
本課程的重點(diǎn)是制作storyboarding技能的電影。同學(xué)們要學(xué)會(huì)使用文本、圖像和圖表等進(jìn)行交流,掌握一系列的拍攝技術(shù),在這個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的素描技巧,以擴(kuò)展與其他藝術(shù)家交流視覺(jué)概念的能力。
導(dǎo)演課 Directing
1. 這門(mén)課將學(xué)習(xí)電影導(dǎo)演的基本原理,以導(dǎo)演的身份對(duì)劇本進(jìn)行分解,再到劇本的深入分析,著重發(fā)展和使用電影語(yǔ)言來(lái)有效地講述故事。
2. 學(xué)會(huì)將演員與劇本進(jìn)行有效結(jié)合,從場(chǎng)景的布置再到拍攝器材的準(zhǔn)備,重點(diǎn)是學(xué)會(huì)指導(dǎo)拍攝現(xiàn)場(chǎng)所有元素的有效運(yùn)作,包括拍攝的主場(chǎng)景、導(dǎo)演演員、編輯和攝像機(jī)的運(yùn)作等,較終呈現(xiàn)三個(gè)完整的拍攝場(chǎng)景。
電影劇本創(chuàng)作 Screenwriting
本課程提供了一個(gè)概念性的方法——電影寫(xiě)作的藝術(shù)和技巧。重點(diǎn)在于從視覺(jué)角度進(jìn)行寫(xiě)作,并分析和探索構(gòu)成所有劇本風(fēng)格的基本元素。
電影剪輯 Film Editing
這門(mén)課將教授學(xué)生有關(guān)電影剪輯的技術(shù)及創(chuàng)作知識(shí),同學(xué)們將使用Avid軟件編輯專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景的同步聲音及圖片。學(xué)生將對(duì)戲劇編輯技術(shù)有一個(gè)大致的了解,并通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富自身的剪輯技能。后期還將學(xué)習(xí)大電影的剪輯。
攝影師方向
電影聲音制作 Film Production Sound
課程的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握獲得良好音效所需要的基礎(chǔ)知識(shí),并了解專(zhuān)業(yè)音效師是如何與電影制作團(tuán)隊(duì)合作的。
課程的內(nèi)容包括:基本的聲音和噪聲理論,麥克風(fēng)的類(lèi)型和應(yīng)用,當(dāng)前的記錄技術(shù),設(shè)備和實(shí)踐操作等。
攝影技術(shù)培訓(xùn) Cinematography Technical Training
本課程旨在教導(dǎo)未來(lái)的電影攝影師專(zhuān)業(yè)的技術(shù)訣竅和在片場(chǎng)和行業(yè)中使用的專(zhuān)業(yè)詞匯。課程內(nèi)容包括:實(shí)踐演示、實(shí)地考察、講座以及期末考試。同學(xué)們將對(duì)電影攝影師的職責(zé)、布景中使用的工具、詞匯、燈光和安全有深刻的認(rèn)識(shí)和理解。扎實(shí)的技術(shù)知識(shí)使同學(xué)們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)造力。
照明攝影 Lighting for Cinematography
這門(mén)課的重點(diǎn)是照明的原理,除了學(xué)習(xí)照明的基礎(chǔ)知識(shí),還會(huì)提供使用照明設(shè)備的機(jī)會(huì),目的是讓同學(xué)們無(wú)論是在技術(shù)還是創(chuàng)意上,在布場(chǎng)燈光、規(guī)劃、執(zhí)行和與他人溝通等過(guò)程中都具備優(yōu)秀的合作能力。
剪輯師方向
后期聲音制作 Postproduction Sound
區(qū)別于攝影師方向的電影聲音制作,這門(mén)課程涵蓋了從視頻編輯器到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)工具的電影和視頻后期聲音處理的深度過(guò)程,包括:錄音畫(huà)外音和ADR,F(xiàn)oley,音樂(lè)的編輯和對(duì)話(huà)的制作,聲音設(shè)計(jì),音樂(lè)配樂(lè)創(chuàng)作,混音,國(guó)外混音和傳遞等內(nèi)容。
Film Editing 3 電影剪輯3
在電影剪輯3(高級(jí)編輯)的課程中,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣及個(gè)人目標(biāo)量身定制自己的高級(jí)編輯課程。指導(dǎo)老師與學(xué)生緊密合作,充分實(shí)踐,同時(shí)非常鼓勵(lì)同學(xué)們剪輯自己或同學(xué)的原創(chuàng)電影。
Graduation
通過(guò)電影制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)后,畢業(yè)時(shí)你將:
學(xué)會(huì)展示電影視覺(jué)敘事的流暢性;
精通電影制作的技術(shù)與技能;
形成自己的創(chuàng)作風(fēng)格,擁有創(chuàng)造性的視野;
明白影視娛樂(lè)是一種全球性的商品,了解影視作品的創(chuàng)作背景和觀(guān)眾的接受度;
擅長(zhǎng)一個(gè)或多個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域如:導(dǎo)演、攝影、編輯、編劇、制作等;
對(duì)媒體行業(yè)的經(jīng)濟(jì)、法律和專(zhuān)業(yè)方面有一定的了解。
發(fā)展方向
電影制片人,導(dǎo)演,演員,電影燈光,編劇,剪輯,電影聲音制作,影視評(píng)論家等。
環(huán)境設(shè)計(jì) Environmental Design
ACCD的環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),嚴(yán)密的課程設(shè)置與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相輔相成。同學(xué)們將調(diào)查工作、生活和娛樂(lè)的每一個(gè)環(huán)節(jié),以創(chuàng)造在全球市場(chǎng)產(chǎn)生共鳴的空間體驗(yàn),包括從家具、照明設(shè)計(jì)到構(gòu)思餐廳和酒店設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
相關(guān)課程
環(huán)境設(shè)計(jì) Environmental Design
同學(xué)們將探索理解、評(píng)估和創(chuàng)建構(gòu)建環(huán)境和虛擬環(huán)境的策略。在實(shí)踐過(guò)程中,將會(huì)調(diào)查各種環(huán)境,進(jìn)行資料的收集以及原有設(shè)計(jì)問(wèn)題的分析,通過(guò)幻燈片展示并互相交流討論,較后正式繪圖,制作模型并形成報(bào)告和方案。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,較重要是遵循多個(gè)問(wèn)題解決的原則。要求形成自己對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)概念的理解,探索設(shè)計(jì)過(guò)程,包括設(shè)計(jì)解決方案的概念創(chuàng)新和商業(yè)可行性等,較后形成富有表現(xiàn)力的解決方案。項(xiàng)目主題比較多樣化,但本質(zhì)上是室內(nèi)設(shè)計(jì),整合了空間、家具、材料、照明、展示和圖形的設(shè)計(jì)和表達(dá),特別關(guān)注品牌環(huán)境下的體驗(yàn)設(shè)計(jì)概念,同學(xué)們要學(xué)習(xí)面對(duì)一個(gè)既定的假想客戶(hù),詮釋個(gè)人品牌及設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室 Design Lab
這門(mén)課將介紹圖形溝通的基本概念和技巧在環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科中的應(yīng)用。同學(xué)們將通過(guò)Adobe InDesign、Illustrator和Photoshop等軟件作為探索和設(shè)計(jì)的工具掌握構(gòu)圖、層次、顏色、排版和網(wǎng)格等概念。
每個(gè)項(xiàng)目都有一定的交互性,這些互動(dòng)有助于提高空間對(duì)人們情感影響的作用。在后期的探索過(guò)程中,將會(huì)發(fā)展成超越傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)、廣告宣傳、零售、酒店和展覽設(shè)計(jì)的項(xiàng)目。
可持續(xù)工作室 Sustainable Studio
學(xué)生將學(xué)習(xí)分析現(xiàn)有的產(chǎn)品,對(duì)環(huán)境的影響以及過(guò)程是否具有可持續(xù)性。
通過(guò)從“我們?cè)鯓硬拍懿荒敲磯?”的思想轉(zhuǎn)向“我們?cè)鯓硬拍艹蔀榈暮?”的思想,學(xué)生們將探索如何重新設(shè)計(jì)各種物品和環(huán)境以達(dá)到可持續(xù)發(fā)展:在不損害后代的情況下滿(mǎn)足我們的需求。
這門(mén)課將探討一些環(huán)境優(yōu)化策略,使學(xué)生能夠運(yùn)用“向上循環(huán)”的原理(回收廢棄產(chǎn)品以創(chuàng)造新的更高價(jià)值的產(chǎn)品),通過(guò)產(chǎn)品的智能設(shè)計(jì)來(lái)減少我們對(duì)環(huán)境造成的生態(tài)污染。
Graduation
通過(guò)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)后,畢業(yè)時(shí)你將:
在可持續(xù)發(fā)展、材料開(kāi)發(fā)等方面有很強(qiáng)的背景知識(shí)的積累。
對(duì)以品牌為導(dǎo)向的主題設(shè)計(jì)和以體驗(yàn)為基礎(chǔ)的環(huán)境有很強(qiáng)的把握。無(wú)論是在小規(guī)模(家具和照明,商品櫥窗和展覽設(shè)計(jì))還是大規(guī)模(城市規(guī)劃項(xiàng)目,公園景觀(guān)設(shè)計(jì)和酒店空間設(shè)計(jì))的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,都有能力看到全局和細(xì)節(jié)。
擁有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。例如參與和領(lǐng)導(dǎo)任何領(lǐng)域的設(shè)計(jì),也可以發(fā)起和指導(dǎo)研究、構(gòu)思和設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。
PS:許多學(xué)生畢業(yè)后幾年就創(chuàng)辦了自己的工作室。環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更能參與并貢獻(xiàn)于更多不同的設(shè)計(jì)行業(yè)和領(lǐng)域。
發(fā)展方向
室內(nèi)設(shè)計(jì)師,景觀(guān)設(shè)計(jì)師,軟裝設(shè)計(jì)師,城市規(guī)劃師,建筑設(shè)計(jì)師,展覽設(shè)計(jì)師等。
交通工具設(shè)計(jì) Transportation Design
交通工具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)探索交通工具的形式與功能之間的平衡,培養(yǎng)創(chuàng)造個(gè)性鮮明、功能完善、社會(huì)影響廣泛的交通工具概念的能力。
課程包括繪圖,物理和數(shù)字建模以及汽車(chē)架構(gòu)、材料、運(yùn)作過(guò)程和空氣動(dòng)力學(xué)等內(nèi)容。
三個(gè)高度建議的創(chuàng)作領(lǐng)域:車(chē)輛外觀(guān)、車(chē)輛內(nèi)部(包括用戶(hù)界面和用戶(hù)體驗(yàn))和替代交通工具(摩托車(chē)、船舶、飛機(jī)、個(gè)人機(jī)動(dòng)性和公共交通等)。無(wú)論你的興趣在哪一個(gè)領(lǐng)域,學(xué)校都能幫助你在興趣領(lǐng)域里做好充分的準(zhǔn)備。
相關(guān)課程
汽車(chē)機(jī)械 Vehicle Mechanical
汽車(chē)機(jī)械是一門(mén)以汽車(chē)機(jī)械系統(tǒng)與功能為研究對(duì)象的探索性、沉浸式課程。汽車(chē)將被分解成一系列的系統(tǒng)和各種各樣的機(jī)制或裝置。同學(xué)們以團(tuán)隊(duì)的形式通過(guò)構(gòu)思、分析模型、繪圖并利用提供的零件創(chuàng)建具有功能性的單人機(jī)動(dòng)車(chē)輛。比較大挑戰(zhàn)是需要同學(xué)們了解力學(xué)原理,動(dòng)手制作出機(jī)動(dòng)車(chē)輛并完成考試。在這個(gè)過(guò)程中重點(diǎn)是懂得記錄迭代過(guò)程并加以改進(jìn)。
車(chē)輛結(jié)構(gòu) Vehicle Architecture
這門(mén)課的內(nèi)容主要是關(guān)于汽車(chē)的各種形式架構(gòu)的介紹,包括尺寸、人體包裝、組件的總體布局、結(jié)構(gòu)和比例等內(nèi)容。
汽車(chē)產(chǎn)品規(guī)劃 Auto Product Planning
本課程目的是讓同學(xué)們接觸基本的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),掌握未來(lái)汽車(chē)產(chǎn)品規(guī)劃的原理,有助于做好汽車(chē)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯準(zhǔn)備。
Graduation
通過(guò)交通工具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)后,畢業(yè)時(shí)你將:
熟悉汽車(chē)的材料和制造工藝并為交通和流動(dòng)性挑戰(zhàn)提供解決方案;
以成熟、自信、謙遜和開(kāi)放的態(tài)度,在所有的交流中親自向他人展示優(yōu)秀的構(gòu)思能力、設(shè)計(jì)方案和演示能力;
參與跨學(xué)科的公開(kāi)研究,促進(jìn)有關(guān)設(shè)計(jì)目標(biāo)的討論并預(yù)見(jiàn)設(shè)計(jì)決策的長(zhǎng)期收益以及未來(lái)汽車(chē)的發(fā)展趨勢(shì)。
發(fā)展方向
汽車(chē)設(shè)計(jì)師,汽車(chē)試驗(yàn)研究,新能源汽車(chē)技術(shù),汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)等。
5IFPAD 學(xué)子心聲
黃瑋欣
入讀院校:藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
專(zhuān)業(yè):環(huán)境設(shè)計(jì)
ACCD的環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)概念性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),它很好地將人、空間和外部環(huán)境,把三者很好地串連在一起,我個(gè)人感覺(jué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)融合了許多我喜歡的東西,是一個(gè)很全面的專(zhuān)業(yè)。
在ACCD,下面這個(gè)是我們當(dāng)時(shí)做的第一個(gè)作業(yè),屬于小組的項(xiàng)目。
較大的體會(huì)是,在國(guó)外的學(xué)習(xí),老師給的要求很多,而且很多都是你意想不到,你可能會(huì)跟各種各樣的人不了解或者是不認(rèn)識(shí)的人合作,但是我認(rèn)為這個(gè)是沒(méi)有關(guān)系的,如果你熱愛(ài)挑戰(zhàn),并且你把自己放入挑戰(zhàn),一步一步地就會(huì)迎刃而解。
6本科申請(qǐng)要求
申請(qǐng)材料
1、成績(jī)單
2、雅思/托福成績(jī)
3、SAT成績(jī)(非必須)
4、作品集
5、個(gè)人陳述
6、推薦信
語(yǔ)言要求
雅思:6.5 / 托福:80
通過(guò)今天的介紹之后,你是不是覺(jué)得美國(guó)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院是一座大寶藏呢?各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性真的太強(qiáng)了!特別是上面介紹到的電影制作、環(huán)境設(shè)計(jì)和交通工具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),另外ACCD的產(chǎn)品設(shè)計(jì)也是很厲害的,有計(jì)劃申請(qǐng)這些專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以把ACCD納入你的夢(mèng)校行列并為之奮斗啦!