您好 具體招生老師聯系

最明顯的一個優勢就是，學生DP(高中)畢業以后可以直接到國外讀大一，無需在讀語言學校(預科)。IB的畢業生GPA的分數會在基礎上多加0.67分。學校的IB教育體系，全英文教學，在升入大學之前已經完全適應國外的教育模式，以及語言環境。并且IBDP課程設置與大學課程很類似，學生通過兩年的學習與鍛煉，相信升入大學以后一定會得心應手。

CAIS旨在為所有的學生們創造一個包容的氛圍，無論英語水平如何，都能夠得到更好的發展。為了幫助學生提高英語能力，學校設置了以下的支持體系： ● 學校設有英文加強課(EAL)為一些需要幫助的學生提供額外的語言幫助。 ● CAIS所有的教師都是語言教師。教師必須明確地教授他們學科的語言。 ● 學校尊重和培養所有學生的母語，以確保他們在發展英語的同時，繼續發展對所有學科領域的理解。

不同的孩子適應語言的時間都不一樣，要根據孩子具體的情況來看;通常來講，年齡越小的孩子適應的會越快一些;相對來講英文基礎較好的學生一般大概2-3個月就可以適應，如果過英文基礎較差的學生可能需6個月或者更久的時間。

學校面向所有2-19歲的學生招生，對于幼兒園至小學二年級的學生需通過校長或園長的面試;小學三年級及以上申請者需通過入學評估。

學校全英文教學，目前大多數外籍教師具有10年以上的豐富教學經驗。 學生具備流利的英文溝通能力，有多元化視野，接受并能理解不同地區的文化, 成為面向新世紀的具備獨立思考能力的終身學習者。 ● 學校是東北地區一所招收2-19周歲學生并開設托兒班至12年級IB課程(Nursery-DP2)的國際學校。 ● 學校以全英文教學并聘請具有多年教學經驗的優秀外籍教師授課。 ● 學生具備流利的英文溝通能力，有多元化視野，接受并能理解不同地區的文化。學生們不用走出國門，即可接受高品質的教育，學生們能夠學到語言、文化、學術等多方面的知識與技能，成為面向新世紀的合格人才及終身學習者。

● IB項目在全球范圍內認可，并確保IB學生的適應性和流動性得到提高; ● IB項目的課程與教學注重國際化視角，同時堅持學生全面的探索本土的文化和語言; ● IB項目的老師們有很多機會參與有助于職業發展的培訓,進而保持知識的更新并與世界各地的IB老師們分享經驗心得; ● IB項目畢業學生在申請高校時有更多的機會，IBO與世界各大學的緊密聯系使得項目被廣泛地認可; ● IB課程的核心部分鼓勵學生參與創造性及具有服務意識的活動。與此同時，還特別強調學生對自我和學習進行反思的重要性。

IBO代表國際文憑組織。國際文憑組織是涵蓋了學前教育至大學預科項目的全球化的教育組織。