在 AI 重塑世界的浪潮中，深圳市建文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校智己創(chuàng)新班正以 “在人工智能時(shí)代下，具有企業(yè)家精神的終身學(xué)習(xí)者” 為目標(biāo)，交出階段性答卷!自3月啟動(dòng)會(huì)后，4月開(kāi)始針對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行多輪測(cè)評(píng)，首批學(xué)生的正式錄取通知書(shū)已經(jīng)發(fā)放。5月10日校園開(kāi)放日再度來(lái)襲，邀你近距離體驗(yàn) “不可被 AI 替代” 的成長(zhǎng)路徑！

3月15日啟動(dòng)會(huì)回顧：

革新教育，錨定未來(lái)人才基因

(智己創(chuàng)新班啟動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席)

3月啟動(dòng)會(huì)上，智己團(tuán)隊(duì)揭秘 “四大核心能力” 素養(yǎng)體系 ——創(chuàng)造力(打破思維定式)、審辨力(穿透信息迷霧)、自我引導(dǎo)力(駕馭人生航向)、全球理解力(鏈接多元文明)，并展示專屬 AI 大模型、原理驅(qū)動(dòng)型 PBL 課程等創(chuàng)新亮點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng) “商業(yè)悖論思辨”“AI 創(chuàng)意工坊” 等體驗(yàn)區(qū)，讓家長(zhǎng)與學(xué)生提前感受 “用思想指揮技術(shù)” 的學(xué)習(xí)模式。

4月開(kāi)放日 & 學(xué)生測(cè)評(píng)：

看見(jiàn) “能力生長(zhǎng)” 的 N 種可能

4月開(kāi)放日吸引多組家庭參與，通過(guò)課程體驗(yàn) + 綜合測(cè)評(píng)雙環(huán)節(jié)，呈現(xiàn) “反傳統(tǒng)” 教育場(chǎng)景

創(chuàng)新課堂

如 “TikTok 聽(tīng)證會(huì) vs 鄭和下西洋” 案例課，學(xué)生從文化、商業(yè)、技術(shù)多維度拆解問(wèn)題，培養(yǎng)跨學(xué)科思辨。

多元測(cè)評(píng)

筆試(英語(yǔ) + 多元智能)+ 面試(商業(yè)提案、小組協(xié)作)，聚焦 “解決真實(shí)問(wèn)題” 的能力，而非死記硬背。

首批錄取揭曉：

不拘一格，鎖定“未來(lái)潛力股

基于 “智能評(píng)估系統(tǒng)” 與 “動(dòng)態(tài)能力熱力圖”，首批學(xué)生通過(guò)創(chuàng)造力、審辨力、自我引導(dǎo)力以及全球理解力等多維篩選脫穎而出。智己創(chuàng)新班為每位學(xué)生定制成長(zhǎng)方案：擅長(zhǎng)邏輯推理的學(xué)生將深耕 “商業(yè)決策模型”，熱衷社會(huì)創(chuàng)新的學(xué)生納入 “可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目”，真正實(shí)現(xiàn) “一人一宇宙” 的培養(yǎng)理念。