3月19日，全球學術總監Stephen來校指導工作。

主要針對中黃書院GIA項目實施以來的學術進展和整體部署安排。

Stephen提到GIA要求把專業準則加入教學過程。若老師只教他們想教的而不是教需要教的，教學很可能會演變成一種例行公事。學生在這種隨意的教學方式下，只能受到部分的教育。有效教學是一門科學也是一門藝術?；〞r間開發好的課程，既能培養老師的創造力，也能促進教學方式的系統化，使學生接受更好的教育。作為全球學術總監，他會定期的對GIA會員學校老師的說課聆聽調研。

Stephen與教學團隊開展了學術研討會，重新梳理了GIA的教學、教法和教學大綱。并重申GIA體系對老師的要求：老師在傳授GIA課程項目方面具有關鍵作用。教師可以創建自己的課程計劃，但需學生上的課程與既定的課程目標和內容一致，并適應當地情況。課程的有效實施要求教師是反思實踐者，要求他們對自己的教學具有批判的自我意識，而且會對學生的思維模式起到引導作用。

為了了解學生對課程滿意度評價，以學生的視角觀察老師的教學表現及學校管理情況，Stephen與學生代表做了交流并給全體師生開展的講座。他鼓勵學生在完成課程安排的同時，需要更多的參與到社會實踐活動中去。他表示美國高校不僅僅注重學生學習能力和成績，更看重學生在社會實際中的奉獻、熱情和參與度。

Stephen此行與教學團隊開展了學術研討會，對我校的學校管理、老師教學情況、學生滿意度評教做了調研調查，充分肯定了中黃書院在GIA課程的架構下，融入東方倫理智慧和西方科學精神，培養具有中國靈魂和國際視野的世界公民中做出的努力。他表示，對GIA會員學校的定期訪問檢查不會停止，希望我校的管理團隊及教師隊伍在接下來的工作中仍能牢記自己的使命，揚長克短。